Beiträge zur Medienpädagogik und -didaktik
In diesem Blog(archiv) informieren wir Sie in unregelmäßigen Abständen über Neuigkeiten aus Medienpädagogik und -didaktik.
- ChatGPT, mach bitte meine Hausaufgaben?! – ein Elternabend
Der Titel sollte wohl besser heißen: Sollte Künstliche Intelligenz meine Hausaufgaben machen? Seit der öffentlichen Freigabe von ChatGPT durch OpenAI im November 2022 ist klar, dass sich die Technologie stetig weiterentwickelt. Diese fortschrittliche Sprachverarbeitungs-KI bietet Schülerinnen und Schülern die - KI und Schule
Der Orientierungsrahmen Künstliche Intelligenz und Schulen des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus bietet eine erste Einschätzung und wird fortlaufend an die dynamische Entwicklung der KI-Technologien angepasst. - Unterrichten in der neuen Oberstufe: Die Wissenschaftswoche digital unterstützen
Mit der Wissenschaftswoche erproben Schülerinnen und Schüler bayerischer Gymnasien in diesem Schuljahr zum ersten Mal ein neues Unterrichtsformat. Zur Vorbereitung auf wissenschaftliches Arbeiten im Rahmen ihres W-Seminars sowie auf ein späteres Hochschulstudium widmen sie sich einer Woche lang einem - ‚Lesestoff‘ – für Eltern
Nachstehend haben wir ausgewählte Links und Materialien zur vertiefenden Lektüre in ausgewählten medienpädagogischen Themenfeldern zusammengestellt. - Medienpädagogische Elternarbeit – Unsere Angebote
Eltern und Medien – Unterstützung der Familien im digitalen Alltag Wie viel Bildschirmzeit tut meinem Kind gut? Welche digitalen Spiele kann ich unbesorgt erlauben? Welche Bedeutung haben Social Media für die Entwicklung meines Sohnes/meiner Tochter? Welche juristischen Regeln sollten - Im Unterricht gemeinsam eBooks erstellen
Das eBook-Format bietet niederschwellige Möglichkeiten, handlungs- und produktionsorientiert zu lehren und zu lernen. In unserem Workshop erschließen wir uns dieses Format und lernen, wie man in iPad-Klassen mit der vorinstallierten Software Pages eBooks layoutet und sie im geeigneten Format - Potenziale des BayernCloud-Schule-Messengers nutzen
Anhand des ALP-Praxismoduls “Zur Vorbereitung einer Exkursion per Messenger mit Klassen kommunizieren” erkunden wir den ByCS-Messenger und loten seine Leistungsfähigkeit aus. Neben der Erprobung der grundsätzlichen Kommunikationsmöglichkeiten, legen wir besonderes Augenmerk auf die Administration des Messengers (Zuweisung von Rechten - Soundscape
Der Lehrplanbereich „Musik kreativ“ der Jahrgangsstufe 11 sieht neben anderen Wahlmöglichkeiten die Umsetzung der folgenden Kompetenzerwartung vor: Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Soundscape (z. B. der Schule, der Umgebung). In der Fortbildung werden die Phasen eines solchen Projekts beispielhaft - Digitale Kommunikation im Schulalltag Ihrer Schule
Unser Angebot „Digitale Kommunikation im Schulalltag Ihrer Schule“ bietet eine Kombination aus Beratung und Schulentwicklungsgespräch. Zu Beginn legen Sie gemeinsam mit Ihren Kolleginnen und Kollegen mögliche kurz-, mittel- und langfristige Ziele fest, die für Ihre Schule beim Thema „Digitale - DigCompEdu Bavaria
Mit dem “Europäischen Rahmenplan für die digitale Kompetenz Lehrender” definiert die Europäische Kommission einen Orientierungsrahmen für die digitale Bildung. Dieser Rahmenplan wurde für den Freistaat Bayern‘heruntergebrochen’ und mit vorhandenen Standards integriert. Wir streben danach, unsere Fortbildungsangebote in diesen Referenzrahmen