Ob Age of Empires, Assassin’s Creed oder Call of Duty – das Setting vieler “große Games” sind nicht fantastische Welten oder die ferne Zukunft, sondern vergangene Zeiten, die auf dem Lehrplan unseres Geschichtsunterrichts stehen. Diese Spiele im Unterricht zu thematisieren, ist nicht nur im Hinblick auf den Lebensweltbezug und die Motivation der Lernenden gewinnbringend, sondern leistet auch einen wichtigen Beitrag zur Reflexion von Geschichtsbildern, wie sie beispielsweise im Lehrplan der 11. Jahrgangsstufe explizit zum Thema gemacht werden.
Die Fortbildung gibt einen Einblick in die Welt der digitalen Games, deren Nutzen und die Notwendigkeiten, die erzeugten Bilder zu problematisieren. Dabei ist es nicht nötig, dass die Lehrkräfte selbst zu Gamerinnen und Gamern werden, denn auch mit Let’s Play-Videos auf YouTube lassen sich gezielt Einblicke ermöglichen.
Mögliche Themenbereiche sind beispielsweise das alte Ägypten, die Französische Revolution sowie die Weltkriege.
Kristina Wahl
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