Kollaboration ist eine ganz wesentliche Kompetenz, die Schülerinnen und Schüler erwerben sollen. Dies lässt sich digital um einiges einfacher erreichen als klassisch analog.
In diesem Workshop werden unterschiedliche kollaborative Herangehensweisen erprobt: Das gemeinsame Arbeiten an einem existierenden Text und das gemeinsame Erarbeiten neuer Texte. Es werden verschiedene Anwendungen bzw. Tools vorgestellt und gemeinsam ausprobiert (taskcards, cryptpad und flinga). Ebenso werden wir gemeinsam über KI-Schreibtutoren reflektieren, wie z.B. DeepL und PEER.
Ein bereits bestehender Zugang zu taskcards.de wäre hilfreich.
Matthias Leber
Ulrike Bußmann
