Beratung digitale Bildung (mBdB/iBdB)

Hybrid-Unterricht – medienpädagogische und didaktische Überlegungen

In dieser Fortbildung werden Grundelemente des Hybrid-Unterrichts beleuchtet. Dabei werden Elemente des digitalen Unterrichts (Distanzunterricht) gewinnbringend mit dem Präsenzunterricht verbunden. Neben praktischen Tipps zu möglichen digitalen Anwendungen (Kollaborationswerkzeuge) fließen medienpädagogische und didaktische Überlegungen mit ein, die Sie diese aktiv umsetzen können. Es handelt sich um ein sehr niederschwelliges Angebot, bei dem auch auf scheinbar (zu) einfache Fragen eingegangen wird und auch Kollegen teilnehmen können, die nur über sehr geringe oder kaum technische Vorkenntnisse verfügen. Für einen gewinnbringenden Erfahrungsaustausch wird genug Zeit zur Verfügung stehen.

Ihre Referent:innen:

Ulrike Bußmann