Beratung digitale Bildung (mBdB/iBdB)
für die Gymnasien in Unterfranken
Mit dem “Europäischen Rahmenplan für die digitale Kompetenz Lehrender” definiert die Europäische Kommission einen Orientierungsrahmen für die digitale Bildung. Dieser Rahmenplan wurde für den Freistaat Bayern‘heruntergebrochen’ und mit vorhandenen Standards integriert. Wir streben danach, unsere
Weiterlesen
Unser Angebot „Unser Inventar von digitalen Anwendungen und Werkzeugen für den Unterricht an unserem Gymnasium“ bietet eine Kombination aus Information, Beratung und Schulentwicklungs-Moderation. Zu Beginn erhalten Sie eine kurze Einführung in das Thema Mediendidaktik, um
Weiterlesen
Medienkonzept – Quälgeist oder Schatztruhe? Unser Angebot „Weiterentwicklung des schulischen Medienkonzepts“ gibt Ihnen die Möglichkeit, gezielt an der Optimierung Ihres Mediencurriculums zu arbeiten und eine effektive Nutzung digitaler Medien im Unterricht zu fördern. Diese Veranstaltung
Weiterlesen
Das Angebot „Zeitgemäße Prüfungskultur“ bietet eine Mischung aus Information, Beratung und Schulentwicklungs-Moderation. Unser Ziel ist es, Ihnen neue digitale Prüfungsformate vorzustellen und gleichzeitig Anregungen für mögliche Prüfungsformate in Ihrer Schule zu geben. Das Programm beginnt
Weiterlesen
Alle Fortbildungen und Moderationen mit Materialien im Überblick.
WeiterlesenBestimmte Aktivitäten in der Lernplattform mebis eigenen sich besonders gut für den Religionsunterricht in der Oberstufe. In dieser Fortbildung bauen Sie als Entdecker und Einsteiger einen mebis-Kursraum auf der Lernplattform nach. Hierbei geht es um
Weiterlesen
Im Rahmen der schulinternen, regionalen oder landesweiten Fortbildungsanstrengungen für die bayerischen Schulen haben wir mit unserer Referent*innengruppe ein breites Fortbildungsangebot zu mediendidaktischen und informationstechnischen Fortbildungsangeboten entwickelt. Unser Portfolio umfasst derzeit (Stand Juli 2023) nachstehende Themenangebote.
Weiterlesen
GeoGebra ist die zentrale Anwendung und Plattform für den Mathematikunterricht. Doch es gibt auch viele weitere Möglichkeiten, den Mathematikunterricht durch den Einsatz von (kleineren) digitalen Elementen anzureichern. In diesem Workshop soll ein bunter Mix verschiedener
Weiterlesen
Schulische Prüfungskultur muss sich aufgrund neuer Lern- und Arbeitskulturen sowie sich entwickelnder Aufgaben anpassen und weiterentwickelt werden. “In zukünftige schriftliche und mündliche Prüfungsformate sind neben den fachlichen Kompetenzen verstärkt – gemäß den in der KMK-Strategie
WeiterlesenAuf dem Dashboard der Bayern Cloud Schule findet sich ab jetzt ein Pool an Digitalen Lernaufgaben. Mit dem Orientierungsrahmen Digitale Lernaufgaben zeigt das ISB, wie sich der Unterricht an die sich ständig veränderte digitale Welt anpassen kann. Mit
Weiterlesen
An allen Schulen ist eine Beschleunigung der Digitalisierung wahrzunehmen. Doch der Einsatz digitaler Medien ist kein Selbstzweck. Es gilt jetzt den bestehenden Pool an Unterrichtsmethoden mit Gestaltungsmöglichkeiten digitaler Medien zu erweitern. Der Orientierungsrahmen Digitale Lernaufgaben
Weiterlesen
Angesichts der breiten Vielfalt verfügbarer Apps und Anwendungen für die digitalen Endgeräte der Lernenden und für die Dienstgeräte der Lernenden gilt es zu überlegen, auf welche Softwareapplikationen man sich in der Schulgemeinschaft für den Unterrichtsgebrauch
Weiterlesen