für die Gymnasien in Unterfranken
Die Verfügbarkeit von KI verändert Lernen grundlegend. Antworten sind mühelos erreichbar, Aufgaben lassen sich erledigen, bevor ein Lernprozess überhaupt in Gang kommt – und die Grenze zwischen echter Auseinandersetzung und geschickter Abkürzung wird zunehmend unsichtbar.
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Ein zentrales pädagogisches Thema beim Unterrichten in 1:1-ausgestatteten Klassen ist die Einhaltung der Regeln zur Arbeit mit den digitalen Endgeräten, die zwar für die gesamte Schülerschaft gelten, aber individuell kontrolliert und gegebenenfalls geahndet werden müssen.
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Digitale Inhalte zu erstellen ist meist mit einem hohem Zeitaufwand verbunden. Deswegen ist es naheliegend die Inhalte wieder zu verwenden bzw. auch anderen Kollegen zur Verfügung zu stellen. In diesem Workshop lernen Sie, wie man
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Die Fortbildung richtet sich an KollegInnen, die bisher auf mebis nur Materialien bereitstellen und/oder hauptsächlich die Werkzeuge der Lernplattform (z.B. Test, Aufgabe, Forum) nutzen. Sie lernen, anregende und motivierende Übungsbausteine und Lernspiele externer Angebote zu erstellen und in die Lernplattform zu integrieren.
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Das Einüben komplexer Aufsatzformate wie beispielsweise der Erschließung und Interpretation literarischer Texte, der Sachtextanalyse oder niveauvoller Erörterungen stellt eine herausfordernde Aufgabe für den Deutschunterricht dar. Der integrative Ansatz des Deutschunterrichts und die Heterogenität innerhalb der
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Anhand des ALP-Praxismoduls “Zur Vorbereitung einer Exkursion per Messenger mit Klassen kommunizieren” erkunden wir den ByCS-Messenger und loten seine Leistungsfähigkeit aus. Neben der Erprobung der grundsätzlichen Kommunikationsmöglichkeiten, legen wir besonderes Augenmerk auf die Administration des
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Mit dem Office-Paket in ByCS-Drive stehen allen bayerischen Schülerinnen und Schülern einheitliche technische Rahmenbedingungen für das Verfassen der W-Seminar-Arbeit zur Verfügung. Der TeachShare-Kurs “W-Seminar-Arbeiten mit dem Office in ByCS-Drive verfassen” bietet eine ausführliche Anleitung für
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Excel-Neulinge erhalten einen Einstieg in den Aufbau und die Arbeitsweise der Tabellenkalkulation. Hierbei lernen Sie das Füllen von Zellen mit verschiedenen Inhalten, sowie deren Verknüpfung kennen. Auch das Formatieren von Zellen wird geübt. Die erworbenen
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Ob Age of Empires, Assassin’s Creed oder Call of Duty – das Setting vieler “große Games” sind nicht fantastische Welten oder die ferne Zukunft, sondern vergangene Zeiten, die auf dem Lehrplan unseres Geschichtsunterrichts stehen. Diese
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Mithilfe der mebis-Mediathek sowie zahlreicher externer Videoplattformen lassen sich audiovisuelle Medien sinnvoll in den Lernkontext der jeweiligen Themenaufbereitung in der MEBIS-Lernplattform einbinden.
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Die Analyse politischer Systeme bildet einen wichtigen Themenbereich im Fach Politik und Gesellschaft (PuG) in der 12. Jahrgangsstufe. Im Rahmen dieser Fortbildung wird ein Unterrichtskonzept vorgestellt, in dem die Lernenden in einem erweiterten Gruppenpuzzle, das
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Einfache chemische Formeln kann man mit Hilfe des eingebauten Texteditors erstellen. Allerdings führt dies schon bei Molekülionen zu unschönen Ergebnissen. Nutzt man dagegen die Formatierung mit Hilfe von TeX-Anweisungen, erhält man ansehnliche Formeln, welche dazu noch differenziert beschriftet werden können.
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