für die Gymnasien in Unterfranken
Die Verfügbarkeit von KI verändert Lernen grundlegend. Antworten sind mühelos erreichbar, Aufgaben lassen sich erledigen, bevor ein Lernprozess überhaupt in Gang kommt – und die Grenze zwischen echter Auseinandersetzung und geschickter Abkürzung wird zunehmend unsichtbar.
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Ein zentrales pädagogisches Thema beim Unterrichten in 1:1-ausgestatteten Klassen ist die Einhaltung der Regeln zur Arbeit mit den digitalen Endgeräten, die zwar für die gesamte Schülerschaft gelten, aber individuell kontrolliert und gegebenenfalls geahndet werden müssen.
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Klassenführung demokratisch gestalten – in Zeiten von KI Die 1:1-Ausstattung verändert den Unterricht grundlegend. Digitale Geräte eröffnen ständig alternative Handlungsmöglichkeiten, KI kann Aufgaben übernehmen, bevor Lernprozesse überhaupt sichtbar werden, und die Informationshoheit der Lehrkraft sinkt
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