Kategorie: Allgemein

Ein integriertes Medienkonzept und eine sinnvolle Unterrichtsplanung jeder einzelnen Lehrkraft beinhaltet – eingebettet in den jeweiligen Fachbezug – nicht nur das Lernen mit Medien, sondern auch das Lernen über Medien. Als Erzieherinnen und Erzieher sollten Lehrkräfte in der Lage sein, die Medienrealität der Lernenden einzuschätzen und geeignete Beratungshilfen anzubieten, die den Kindern und Jugendlichen ermöglichen, sowohl selbst- als auch verantwortungsbewusst die Lebenskompetenzen für die digitalen Herausforderungen unserer Zeit und der nahen Zukunft zu erwerben.

Durch die Unterzeichnung der Bund-Länder-Vereinbarung zum Zusatzaustattungsprogramm des Bundes zum DigitalPakt Schule durch Kultusminister Prof. Dr. Michael Piazolo am 22. Mai 2020 wurde der Weg freigemacht für ein bayerisches “Sonderbudget für digitale Leihgeräte”.

Der Arbeitsalltag von Lehrenden, Schülerinnen und Schülern sowie Personen, die in Beratungstellen arbeiten, wird momentan auf eine harte Probe gestellt. Wo normalerweise persönlicher Kontakt die Grundlage für die Zusammenarbeit bildet, muss plötzlich auf anderen Kanälen kommuniziert werden. Die nahe liegende Lösung scheint klar: Videotelefonie und Messenger. Aber schnell kommen hierzu Fragen auf: Welche Programme eignen sich? Sind sie kostenlos oder muss man bezahlen? Welche Standards müssen in Punkto Privatsphäre und Datenschutz eingehalten werden?

27.05.2020 |
Welche Videokonferenz-Tools eignen sich für den digitalen Ersatzunterricht? Dazu herrscht noch immer große Verunsicherung. Populäre Anbieter wie der Videokonferenz-Dienst Zoom standen in der Kritik. Aktuell wird in einigen Bundesländern das Programm BigBlueButton® als praxisgerechte und datenschutzkonforme Alternative empfohlen. [Klicksafe stellt] das Tool vor und erkläre[t], warum es nur mit den richtigen Einstellungen für den Schuleinsatz geeignet ist.

Einfach ausdrucken und bei Bedarf z.B. in die Kamera halten. 🙂

In einem umfangreichen Beitrag hat eine Gruppe von E-Learning-Expert*innen beziehungsweise ‚Beraterinnen und Beratern digitale Bildung‘ (BdB) den aktuellen Wissensstand in Sachen ‚Home Schooling mit digitaler Unterstützung‘ zusammengetragen. Neben einem Basisbeitrag zu diesem ‚Blended-Learning‘-Ansatz finden sie Praxisempfehlungen und Erfahrungsberichte zu vielen Themen rund um diese für viele von uns neue – und hoffentlich anregende – Form des Lehrens und Lernens.