QR-Codes und Kurzlinks ermöglichen einen schnellen Zugang zu digitalen Materialien wie Arbeitsaufträgen, Hilfekarten, Erklärvideos, Audiodateien, interaktiven Übungen oder weiterführenden Informationen. Sie eignen sich besonders, um Lernangebote zu strukturieren, zu differenzieren und selbstständiges Arbeiten im Unterricht zu unterstützen.
In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, wie QR-Codes und Kurzlinks erstellt, sicher eingesetzt und didaktisch sinnvoll genutzt werden können. Anhand praxisnaher Beispiele werden Einsatzmöglichkeiten für Stationenlernen, Lernzirkel, Wochenplanarbeit, individuelle Förderung oder digitale Zusatzmaterialien vorgestellt.
Außerdem werden wichtige Aspekte zu Datenschutz, Transparenz von Zieladressen und sicherem Umgang mit QR-Codes angesprochen. Die Teilnehmenden reichern eigene Unterrichtsmaterialien mit QR-Codes an und planen einen konkreten Einsatz für ihren Unterricht. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich; bitte bringen Sie eigene Unterrichtsmaterialien in digitaler Form mit.
Eine Sammlung von Anwendungsszenarien von QR-Codes im Unterricht finden Sie hier:
https://padlet.com/strsa/qrcodes
Tobias Krüger
Karsten Meyer
Matthias Leber
Rainer Wegner
