Beratung digitale Bildung (mBdB/iBdB)

Kategorie: Religion

Zur Kollaboration im Unterricht anregen: flinga, cryptpad und taskcards

ByCS-Anwendungen, Deutsch, Fortbildungen, GWR-Fächer, Heidrun Wagner-Hack, Latein, Matthias Leber, MINT-Fächer, Moderne Fremdsprachen, Peergroup, Religion, SLK-Fächer, Ulrike Bußmann, Weg und Ziel

Kollaboration ist ein ganz wesentlicher Bestandteil der sogenannten „4k“ (Kollaboration, Kommunikation, Kreativität, Kritisches Denken), die als zentrale Scharniere einer Kompetenz-Bildung für die Zukunftsfähigkeit gesehen werden. Es ist natürlich von großer Bedeutung, dass SchülerInnen diese Kompetenz

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Unterricht organisieren über eine digitale Pinnwand

3 Lehren und Lernen, 4 - Lerndiagnose und Feedback, 5 Schülerorientierung, 6 Förderung der Medienkompetenz der Lernenden, Brigitte Greiner, Fortbildungen, GWR-Fächer, Individuum, Kollaboration, Kompetenstufen I+II, Matthias Leber, MINT-Fächer, Moderne Fremdsprachen, Peergroup, Religion, Roland Baumann, Schüleraktivierung, Selbstorganisiertes Lernen, SLK-Fächer, Ulrike Bußmann, Weg und Ziel

Die digitale Pinnwand von beispielsweise taskcards.de gibt es seit Februar 2021 und wurde zur Zeit der Schulschließungen ins Leben gerufen. Wir möchten Sie bekannt machen mit den Grundfunktionen dieser Anwendung und aufzeigen, wie partizipatives und prozessorientiertes Arbeiten in einer datenschutzkonformen Arbeitsumgebung möglich ist. Wir erstellen gemeinsam eigene

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